Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 81,925, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 68,9 − 31,43 = ?

    Réponse :

  3. Léa a 15 perles. Elle en donne les trois cinquièmes à Nathan. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 590, combien de fois 23 ? Donne le quotient et le reste de la division de 590 par 23.

    Quotient :Reste :

  5. 2 croissants coûtent 3,70 €. Combien coûtent 8 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 2 h 15 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 25 m de longueur et 5 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    25 m5 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 4 rangées de 6 fauteuils. 5 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 14 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 5.

  2. 2. 37,47

    68,9 − 31,43 = 37,47. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 68,90 − 31,43. On calcule en centièmes : 6 890 − 3 143 = 3 747 centièmes, soit 37,47.

  3. 3. 9

    3/5 de 15 : on partage 15 en 5 parts égales, 15 : 5 = 3. On prend 3 parts : 3 × 3 = 9.

  4. 4. quotient 25, reste 15

    On cherche le plus grand multiple de 23 qui ne dépasse pas 590 : 23 × 25 = 575 et 23 × 26 = 598 (trop grand). Le quotient est 25. Le reste est 590 − 575 = 15, plus petit que 23. Vérification : 23 × 25 + 15 = 590.

  5. 5. 14,80 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 3,70 € : 2 = 1,85 €. 2) Prix de 8 : 8 × 1,85 € = 14,80 €.

  6. 6. 135 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 15 = 135 min.

  7. 7. 60 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 25 + 5 + 25 + 5 = 60. Ou bien : (25 + 5) × 2 = 60. Le périmètre est 60 m.

  8. 8. 19

    1) Nombre de fauteuils : 4 × 6 = 24. 2) Fauteuils occupés : 24 − 5 = 19. Il y a 19 spectateurs assis.

  9. 9. 7 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 14 : 2 = 7. Le rayon mesure 7 cm.