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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 98,365, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 88,8 − 77,2 = ?

    Réponse :

  3. Louis a 27 billes. Il en donne le tiers à Emma. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 142, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 142 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 6 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 4 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 23 m de longueur et 8 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    23 m8 m

    Réponse :m

  8. Camille a 50 €. Elle achète 5 classeurs à 5 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 1
    • 0
    • 4
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 5.

  2. 2. 11,6

    88,8 − 77,2 = 11,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 888 − 772 = 116 dixièmes, soit 11,6.

  3. 3. 9

    1/3 de 27 : on partage 27 en 3 parts égales, 27 : 3 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 23, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 142 : 6 × 23 = 138 et 6 × 24 = 144 (trop grand). Le quotient est 23. Le reste est 142 − 138 = 4, plus petit que 6. Vérification : 6 × 23 + 4 = 142.

  5. 5. 150 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 6 personnes : 6 × 25 = 150 g.

  6. 6. 255 s

    1 min = 60 s, donc 4 min = 240 s, et 240 + 15 = 255 s.

  7. 7. 62 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 23 + 8 + 23 + 8 = 62. Ou bien : (23 + 8) × 2 = 62. Le périmètre est 62 m.

  8. 8. 25 €

    1) Prix des classeurs : 5 × 5 € = 25 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 25 € = 25 €. Il lui reste 25 €.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.