Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 89,577, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 58,29 − 33,2 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/3 de 15 ?

    Réponse :

  4. Dans 897, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 897 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 3 baguettes coûtent 6,45 €. Combien coûtent 8 baguettes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 137 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 25 m de longueur et 17 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    25 m17 m

    Réponse :m

  8. 139 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Un losange a…

    • a. 5 côtés
    • b. 4 angles droits
    • c. 4 côtés de même longueur
    • d. 2 côtés de même longueur seulement

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 7.

  2. 2. 25,09

    58,29 − 33,2 = 25,09. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 58,29 − 33,20. On calcule en centièmes : 5 829 − 3 320 = 2 509 centièmes, soit 25,09.

  3. 3. 5

    1/3 de 15 : on partage 15 en 3 parts égales, 15 : 3 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. quotient 99, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 897 : 9 × 99 = 891 et 9 × 100 = 900 (trop grand). Le quotient est 99. Le reste est 897 − 891 = 6, plus petit que 9. Vérification : 9 × 99 + 6 = 897.

  5. 5. 17,20 €

    Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 6,45 € : 3 = 2,15 €. 2) Prix de 8 : 8 × 2,15 € = 17,20 €.

  6. 6. 2 h 17 min

    Dans 137 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 137 − 120 = 17 min. Donc 137 min = 2 h 17 min.

  7. 7. 84 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 25 + 17 + 25 + 17 = 84. Ou bien : (25 + 17) × 2 = 84. Le périmètre est 84 m.

  8. 8. 3

    139 : 50 → quotient 2, reste 39. 2 cars ne suffisent pas : il reste 39 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. c. 4 côtés de même longueur

    Un losange est un quadrilatère qui a ses 4 côtés de même longueur. Un carré est un losange particulier.