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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 78,506, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 49,67 − 33,4 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/4 de 40 ?

    Réponse :

  4. Dans 347, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 347 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 3 croissants coûtent 4,05 €. Combien coûtent 4 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 2 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 15 m de longueur et 5 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    15 m5 m

    Réponse :m

  8. 51 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 10 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 8.

  2. 2. 16,27

    49,67 − 33,4 = 16,27. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 49,67 − 33,40. On calcule en centièmes : 4 967 − 3 340 = 1 627 centièmes, soit 16,27.

  3. 3. 10

    1/4 de 40 : on partage 40 en 4 parts égales, 40 : 4 = 10. Une part vaut 10.

  4. 4. quotient 38, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 347 : 9 × 38 = 342 et 9 × 39 = 351 (trop grand). Le quotient est 38. Le reste est 347 − 342 = 5, plus petit que 9. Vérification : 9 × 38 + 5 = 347.

  5. 5. 5,40 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 4,05 € : 3 = 1,35 €. 2) Prix de 4 : 4 × 1,35 € = 5,40 €.

  6. 6. 150 s

    1 min = 60 s, donc 2 min = 120 s, et 120 + 30 = 150 s.

  7. 7. 40 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 15 + 5 + 15 + 5 = 40. Ou bien : (15 + 5) × 2 = 40. Le périmètre est 40 m.

  8. 8. 3

    51 : 25 → quotient 2, reste 1. 2 cars ne suffisent pas : il reste 1 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. 5 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 10 : 2 = 5. Le rayon mesure 5 cm.