Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

Dans 22,999, quel est le chiffre des centièmes ?
Réponse :
87,29 − 54,23 = ?
Réponse :
Gabriel a 10 cartes. Il en donne les quatre cinquièmes à Léa. Combien de cartes donne-t-il ?
Réponse :
Dans 699, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 699 par 5.
Quotient :Reste :
Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?
Réponse :km
Combien d'heures y a-t-il dans 5 jours ?
Réponse :h
Un rectangle mesure 21 cm de longueur et 20 cm de largeur. Quel est son périmètre ?
Réponse :cm
109 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?
Réponse :
9
Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?
- a. le compas
- b. la règle
- c. l'équerre
- d. le rapporteur

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

1. 9
Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 9.
2. 33,06
87,29 − 54,23 = 33,06. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 8 729 − 5 423 = 3 306 centièmes, soit 33,06.
3. 8
4/5 de 10 : on partage 10 en 5 parts égales, 10 : 5 = 2. On prend 4 parts : 4 × 2 = 8.
4. quotient 139, reste 4
On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 699 : 5 × 139 = 695 et 5 × 140 = 700 (trop grand). Le quotient est 139. Le reste est 699 − 695 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 139 + 4 = 699.
5. 200 km
La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 50 = 200 km.
6. 120 h
1 jour = 24 h, donc 5 jours = 5 × 24 = 120 h.
7. 82 cm
Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 21 + 20 + 21 + 20 = 82. Ou bien : (21 + 20) × 2 = 82. Le périmètre est 82 cm.
8. 3
109 : 50 → quotient 2, reste 9. 2 cars ne suffisent pas : il reste 9 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.
9. a. le compas
On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.