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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 87,449, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 84,1 − 58,21 = ?

    Réponse :

  3. Zoé a 25 cartes. Elle en donne les quatre cinquièmes à Adam. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 829, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 829 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 90 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 16 cm de longueur et 8 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    16 cm8 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 27 élèves part en sortie. Le car coûte 324 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Deux droites parallèles…

    • a. ne se coupent jamais
    • b. se coupent en un point
    • c. ont la même longueur
    • d. se coupent en formant un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 7.

  2. 2. 25,89

    84,1 − 58,21 = 25,89. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 84,10 − 58,21. On calcule en centièmes : 8 410 − 5 821 = 2 589 centièmes, soit 25,89.

  3. 3. 20

    4/5 de 25 : on partage 25 en 5 parts égales, 25 : 5 = 5. On prend 4 parts : 4 × 5 = 20.

  4. 4. quotient 118, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 829 : 7 × 118 = 826 et 7 × 119 = 833 (trop grand). Le quotient est 118. Le reste est 829 − 826 = 3, plus petit que 7. Vérification : 7 × 118 + 3 = 829.

  5. 5. 100 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 50 = 100 km.

  6. 6. 1 h 30 min

    Dans 90 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 90 − 60 = 30 min. Donc 90 min = 1 h 30 min.

  7. 7. 48 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 16 + 8 + 16 + 8 = 48. Ou bien : (16 + 8) × 2 = 48. Le périmètre est 48 cm.

  8. 8. 12 €

    On partage 324 € en 27 parts égales : 324 : 27 = 12. Vérification : 27 × 12 = 324. Chaque élève paie 12 €.

  9. 9. a. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.