Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 29,869, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 53,91 − 3,01 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 22 ?

    Réponse :

  4. Dans 123, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 123 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 83 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 18 m de longueur et 6 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    18 m6 m

    Réponse :m

  8. Hugo a 10 €. Il achète 2 cahiers à 4 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le rapporteur
    • b. l'équerre
    • c. la règle
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 9.

  2. 2. 50,9

    53,91 − 3,01 = 50,9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 5 391 − 301 = 5 090 centièmes, soit 50,9.

  3. 3. 11

    1/2 de 22 : on partage 22 en 2 parts égales, 22 : 2 = 11. Une part vaut 11.

  4. 4. quotient 30, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 123 : 4 × 30 = 120 et 4 × 31 = 124 (trop grand). Le quotient est 30. Le reste est 123 − 120 = 3, plus petit que 4. Vérification : 4 × 30 + 3 = 123.

  5. 5. 240 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 80 = 240 km.

  6. 6. 1 h 23 min

    Dans 83 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 83 − 60 = 23 min. Donc 83 min = 1 h 23 min.

  7. 7. 48 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 18 + 6 + 18 + 6 = 48. Ou bien : (18 + 6) × 2 = 48. Le périmètre est 48 m.

  8. 8. 2 €

    1) Prix des cahiers : 2 × 4 € = 8 €. 2) Ce qui reste : 10 € − 8 € = 2 €. Il lui reste 2 €.

  9. 9. d. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.