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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 30,134, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 54,17 − 39,9 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 4 ?

    Réponse :

  4. Dans 201, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 201 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. 5 croissants coûtent 11,75 €. Combien coûtent 3 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 3 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 5 m de longueur et 4 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    5 m4 m

    Réponse :m

  8. 146 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. équilatéral
    • b. rectangle
    • c. isocèle
    • d. quelconque

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 3.

  2. 2. 14,27

    54,17 − 39,9 = 14,27. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 54,17 − 39,90. On calcule en centièmes : 5 417 − 3 990 = 1 427 centièmes, soit 14,27.

  3. 3. 2

    1/2 de 4 : on partage 4 en 2 parts égales, 4 : 2 = 2. Une part vaut 2.

  4. 4. quotient 50, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 201 : 4 × 50 = 200 et 4 × 51 = 204 (trop grand). Le quotient est 50. Le reste est 201 − 200 = 1, plus petit que 4. Vérification : 4 × 50 + 1 = 201.

  5. 5. 7,05 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 11,75 € : 5 = 2,35 €. 2) Prix de 3 : 3 × 2,35 € = 7,05 €.

  6. 6. 180 s

    1 min = 60 s, donc 3 min = 180 s.

  7. 7. 18 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 5 + 4 + 5 + 4 = 18. Ou bien : (5 + 4) × 2 = 18. Le périmètre est 18 m.

  8. 8. 5

    146 : 30 → quotient 4, reste 26. 4 cars ne suffisent pas : il reste 26 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. a. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.