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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 38,709, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 89,5 − 88,09 = ?

    Réponse :

  3. Lucas a 20 billes. Il en donne le cinquième à Chloé. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 816, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 816 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 4 stylos coûtent 8,60 €. Combien coûtent 3 stylos ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 171 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 21 cm de longueur et 9 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    21 cm9 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 4 rangées de 12 fauteuils. 10 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. aucun angle
    • b. un angle obtus
    • c. un angle aigu
    • d. un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 0.

  2. 2. 1,41

    89,5 − 88,09 = 1,41. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 89,50 − 88,09. On calcule en centièmes : 8 950 − 8 809 = 141 centièmes, soit 1,41.

  3. 3. 4

    1/5 de 20 : on partage 20 en 5 parts égales, 20 : 5 = 4. Une part vaut 4.

  4. 4. quotient 90, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 816 : 9 × 90 = 810 et 9 × 91 = 819 (trop grand). Le quotient est 90. Le reste est 816 − 810 = 6, plus petit que 9. Vérification : 9 × 90 + 6 = 816.

  5. 5. 6,45 €

    Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 8,60 € : 4 = 2,15 €. 2) Prix de 3 : 3 × 2,15 € = 6,45 €.

  6. 6. 2 h 51 min

    Dans 171 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 171 − 120 = 51 min. Donc 171 min = 2 h 51 min.

  7. 7. 60 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 21 + 9 + 21 + 9 = 60. Ou bien : (21 + 9) × 2 = 60. Le périmètre est 60 cm.

  8. 8. 38

    1) Nombre de fauteuils : 4 × 12 = 48. 2) Fauteuils occupés : 48 − 10 = 38. Il y a 38 spectateurs assis.

  9. 9. d. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.