Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 1,925, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 86,94 − 50,49 = ?

    Réponse :

  3. Léa a 120 bonbons. Elle en donne les trois dixièmes à Camille. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 656, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 656 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 2 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 8 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 11 m de côté ?

    11 m11 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 22 élèves part en sortie. Le car coûte 242 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. aucun angle
    • b. un angle aigu
    • c. un angle droit
    • d. un angle obtus

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 2.

  2. 2. 36,45

    86,94 − 50,49 = 36,45. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 8 694 − 5 049 = 3 645 centièmes, soit 36,45.

  3. 3. 36

    3/10 de 120 : on partage 120 en 10 parts égales, 120 : 10 = 12. On prend 3 parts : 3 × 12 = 36.

  4. 4. quotient 109, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 656 : 6 × 109 = 654 et 6 × 110 = 660 (trop grand). Le quotient est 109. Le reste est 656 − 654 = 2, plus petit que 6. Vérification : 6 × 109 + 2 = 656.

  5. 5. 100 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 2 personnes : 2 × 50 = 100 g.

  6. 6. 525 s

    1 min = 60 s, donc 8 min = 480 s, et 480 + 45 = 525 s.

  7. 7. 44 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 11 = 44. Le périmètre est 44 m.

  8. 8. 11 €

    On partage 242 € en 22 parts égales : 242 : 22 = 11. Vérification : 22 × 11 = 242. Chaque élève paie 11 €.

  9. 9. c. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.