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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 24,235, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 68,12 − 67,9 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 9/10 de 110 ?

    Réponse :

  4. Dans 818, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 818 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 6 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 23 cm de longueur et 17 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    23 cm17 cm

    Réponse :cm

  8. Gabriel a 65 cartes. Louis en a 20 de moins que Gabriel. Combien de cartes Louis a-t-il ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 0
    • 3
    • 6
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 4.

  2. 2. 0,22

    68,12 − 67,9 = 0,22. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 68,12 − 67,90. On calcule en centièmes : 6 812 − 6 790 = 22 centièmes, soit 0,22.

  3. 3. 99

    9/10 de 110 : on partage 110 en 10 parts égales, 110 : 10 = 11. On prend 9 parts : 9 × 11 = 99.

  4. 4. quotient 136, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 818 : 6 × 136 = 816 et 6 × 137 = 822 (trop grand). Le quotient est 136. Le reste est 818 − 816 = 2, plus petit que 6. Vérification : 6 × 136 + 2 = 818.

  5. 5. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 60 = 300 km.

  6. 6. 405 s

    1 min = 60 s, donc 6 min = 360 s, et 360 + 45 = 405 s.

  7. 7. 80 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 23 + 17 + 23 + 17 = 80. Ou bien : (23 + 17) × 2 = 80. Le périmètre est 80 cm.

  8. 8. 45

    « 20 de moins » : on enlève 20 au nombre de cartes de Gabriel. 65 − 20 = 45. Louis a 45 cartes.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.