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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 73,163, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 85,1 − 20,22 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 6 ?

    Réponse :

  4. Dans 390, combien de fois 17 ? Donne le quotient et le reste de la division de 390 par 17.

    Quotient :Reste :

  5. 5 croissants coûtent 3,75 €. Combien coûtent 4 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 4 h 15 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 10 cm de longueur et 3 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    10 cm3 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 24 élèves part en sortie. Le car coûte 216 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 1
    • 2
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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 6.

  2. 2. 64,88

    85,1 − 20,22 = 64,88. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 85,10 − 20,22. On calcule en centièmes : 8 510 − 2 022 = 6 488 centièmes, soit 64,88.

  3. 3. 3

    1/2 de 6 : on partage 6 en 2 parts égales, 6 : 2 = 3. Une part vaut 3.

  4. 4. quotient 22, reste 16

    On cherche le plus grand multiple de 17 qui ne dépasse pas 390 : 17 × 22 = 374 et 17 × 23 = 391 (trop grand). Le quotient est 22. Le reste est 390 − 374 = 16, plus petit que 17. Vérification : 17 × 22 + 16 = 390.

  5. 5. 3 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 3,75 € : 5 = 0,75 €. 2) Prix de 4 : 4 × 0,75 € = 3 €.

  6. 6. 255 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 15 = 255 min.

  7. 7. 26 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 10 + 3 + 10 + 3 = 26. Ou bien : (10 + 3) × 2 = 26. Le périmètre est 26 cm.

  8. 8. 9 €

    On partage 216 € en 24 parts égales : 216 : 24 = 9. Vérification : 24 × 9 = 216. Chaque élève paie 9 €.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.