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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 41,654, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 31,8 − 11,58 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 6 ?

    Réponse :

  4. Dans 487, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 487 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. 4 baguettes coûtent 3,60 €. Combien coûtent 5 baguettes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 237 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 14 m de longueur et 9 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    14 m9 m

    Réponse :m

  8. Adam paie un article à 3,14 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. rectangle
    • b. équilatéral
    • c. isocèle
    • d. quelconque

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 5.

  2. 2. 20,22

    31,8 − 11,58 = 20,22. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 31,80 − 11,58. On calcule en centièmes : 3 180 − 1 158 = 2 022 centièmes, soit 20,22.

  3. 3. 3

    1/2 de 6 : on partage 6 en 2 parts égales, 6 : 2 = 3. Une part vaut 3.

  4. 4. quotient 97, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 487 : 5 × 97 = 485 et 5 × 98 = 490 (trop grand). Le quotient est 97. Le reste est 487 − 485 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 97 + 2 = 487.

  5. 5. 4,50 €

    Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 3,60 € : 4 = 0,90 €. 2) Prix de 5 : 5 × 0,90 € = 4,50 €.

  6. 6. 3 h 57 min

    Dans 237 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 237 − 180 = 57 min. Donc 237 min = 3 h 57 min.

  7. 7. 46 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 14 + 9 + 14 + 9 = 46. Ou bien : (14 + 9) × 2 = 46. Le périmètre est 46 m.

  8. 8. 1,86 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 3,14 € pour arriver à 5 € : 5 € − 3,14 € = 1,86 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  9. 9. b. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.