Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 59,454, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 83,8 − 70,2 = ?

    Réponse :

  3. Zoé a 50 images. Elle en donne le dixième à Chloé. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 342, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 342 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 3 h 45 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 24 cm de longueur et 5 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    24 cm5 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 5 rangées de 13 fauteuils. 11 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 6
    • 3
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 5.

  2. 2. 13,6

    83,8 − 70,2 = 13,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 838 − 702 = 136 dixièmes, soit 13,6.

  3. 3. 5

    1/10 de 50 : on partage 50 en 10 parts égales, 50 : 10 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. quotient 68, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 342 : 5 × 68 = 340 et 5 × 69 = 345 (trop grand). Le quotient est 68. Le reste est 342 − 340 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 68 + 2 = 342.

  5. 5. 120 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 40 = 120 km.

  6. 6. 225 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 45 = 225 min.

  7. 7. 58 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 24 + 5 + 24 + 5 = 58. Ou bien : (24 + 5) × 2 = 58. Le périmètre est 58 cm.

  8. 8. 54

    1) Nombre de fauteuils : 5 × 13 = 65. 2) Fauteuils occupés : 65 − 11 = 54. Il y a 54 spectateurs assis.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.