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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 8,603, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 85,4 − 26,2 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 2/5 de 30 ?

    Réponse :

  4. Dans 349, combien de fois 11 ? Donne le quotient et le reste de la division de 349 par 11.

    Quotient :Reste :

  5. 2 stylos coûtent 3,40 €. Combien coûtent 5 stylos ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 4 min 30 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 10 m de longueur et 2 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    10 m2 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 12 rangées de 14 fauteuils. 11 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 8
    • 4
    • 12
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 3.

  2. 2. 59,2

    85,4 − 26,2 = 59,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 854 − 262 = 592 dixièmes, soit 59,2.

  3. 3. 12

    2/5 de 30 : on partage 30 en 5 parts égales, 30 : 5 = 6. On prend 2 parts : 2 × 6 = 12.

  4. 4. quotient 31, reste 8

    On cherche le plus grand multiple de 11 qui ne dépasse pas 349 : 11 × 31 = 341 et 11 × 32 = 352 (trop grand). Le quotient est 31. Le reste est 349 − 341 = 8, plus petit que 11. Vérification : 11 × 31 + 8 = 349.

  5. 5. 8,50 €

    Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 3,40 € : 2 = 1,70 €. 2) Prix de 5 : 5 × 1,70 € = 8,50 €.

  6. 6. 270 s

    1 min = 60 s, donc 4 min = 240 s, et 240 + 30 = 270 s.

  7. 7. 24 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 10 + 2 + 10 + 2 = 24. Ou bien : (10 + 2) × 2 = 24. Le périmètre est 24 m.

  8. 8. 157

    1) Nombre de fauteuils : 12 × 14 = 168. 2) Fauteuils occupés : 168 − 11 = 157. Il y a 157 spectateurs assis.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.