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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 67,973, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 60,5 − 55,2 = ?

    Réponse :

  3. Rayan a 10 bonbons. Il en donne la moitié à Louis. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 937, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 937 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 100 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 4 personnes ?

    Réponse :g

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 4 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 9 m de longueur et 4 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    9 m4 m

    Réponse :m

  8. Manon a 20 €. Elle achète 5 classeurs à 2 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 12 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 7.

  2. 2. 5,3

    60,5 − 55,2 = 5,3. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 605 − 552 = 53 dixièmes, soit 5,3.

  3. 3. 5

    1/2 de 10 : on partage 10 en 2 parts égales, 10 : 2 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. quotient 117, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 937 : 8 × 117 = 936 et 8 × 118 = 944 (trop grand). Le quotient est 117. Le reste est 937 − 936 = 1, plus petit que 8. Vérification : 8 × 117 + 1 = 937.

  5. 5. 200 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 2 = 50 g. Pour 4 personnes : 4 × 50 = 200 g.

  6. 6. 96 h

    1 jour = 24 h, donc 4 jours = 4 × 24 = 96 h.

  7. 7. 26 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 9 + 4 + 9 + 4 = 26. Ou bien : (9 + 4) × 2 = 26. Le périmètre est 26 m.

  8. 8. 10 €

    1) Prix des classeurs : 5 × 2 € = 10 €. 2) Ce qui reste : 20 € − 10 € = 10 €. Il lui reste 10 €.

  9. 9. 6 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 12 : 2 = 6. Le rayon mesure 6 cm.