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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 72,774, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 88,76 − 81,71 = ?

    Réponse :

  3. Inès a 100 perles. Elle en donne les sept dixièmes à Emma. Combien de perles donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 428, combien de fois 3 ? Donne le quotient et le reste de la division de 428 par 3.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 50 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 3 h 10 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 12 m de longueur et 2 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    12 m2 m

    Réponse :m

  8. Lucas paie un article à 4,74 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 4
    • 2
    • 0
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 7.

  2. 2. 7,05

    88,76 − 81,71 = 7,05. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 8 876 − 8 171 = 705 centièmes, soit 7,05.

  3. 3. 70

    7/10 de 100 : on partage 100 en 10 parts égales, 100 : 10 = 10. On prend 7 parts : 7 × 10 = 70.

  4. 4. quotient 142, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 3 qui ne dépasse pas 428 : 3 × 142 = 426 et 3 × 143 = 429 (trop grand). Le quotient est 142. Le reste est 428 − 426 = 2, plus petit que 3. Vérification : 3 × 142 + 2 = 428.

  5. 5. 100 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 50 = 100 km.

  6. 6. 190 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.

  7. 7. 28 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 12 + 2 + 12 + 2 = 28. Ou bien : (12 + 2) × 2 = 28. Le périmètre est 28 m.

  8. 8. 0,26 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 4,74 € pour arriver à 5 € : 5 € − 4,74 € = 0,26 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.