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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 53,379, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 63,1 − 53,5 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 4/5 de 30 ?

    Réponse :

  4. Dans 256, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 256 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. 4 pommes coûtent 2 €. Combien coûtent 2 pommes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 79 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 22 cm de longueur et 20 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    22 cm20 cm

    Réponse :cm

  8. 111 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. la règle
    • b. le compas
    • c. le rapporteur
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 3.

  2. 2. 9,6

    63,1 − 53,5 = 9,6. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 631 − 535 = 96 dixièmes, soit 9,6.

  3. 3. 24

    4/5 de 30 : on partage 30 en 5 parts égales, 30 : 5 = 6. On prend 4 parts : 4 × 6 = 24.

  4. 4. quotient 51, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 256 : 5 × 51 = 255 et 5 × 52 = 260 (trop grand). Le quotient est 51. Le reste est 256 − 255 = 1, plus petit que 5. Vérification : 5 × 51 + 1 = 256.

  5. 5. 1 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 2 € : 4 = 0,50 €. 2) Prix de 2 : 2 × 0,50 € = 1 €.

  6. 6. 1 h 19 min

    Dans 79 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 79 − 60 = 19 min. Donc 79 min = 1 h 19 min.

  7. 7. 84 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 22 + 20 + 22 + 20 = 84. Ou bien : (22 + 20) × 2 = 84. Le périmètre est 84 cm.

  8. 8. 3

    111 : 50 → quotient 2, reste 11. 2 cars ne suffisent pas : il reste 11 enfants sans place. Il faut donc 3 cars.

  9. 9. b. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.