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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 83,496, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 32,04 − 9,41 = ?

    Réponse :

  3. Inès a 18 billes. Elle en donne la moitié à Lucas. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 611, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 611 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 50 g de sucre. Quelle quantité de sucre faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 4 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 8 cm de côté ?

    8 cm8 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 6 rangées de 15 fauteuils. 14 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un carré ?

    • 0
    • 2
    • 1
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 3.

  2. 2. 22,63

    32,04 − 9,41 = 22,63. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 3 204 − 941 = 2 263 centièmes, soit 22,63.

  3. 3. 9

    1/2 de 18 : on partage 18 en 2 parts égales, 18 : 2 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 67, reste 8

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 611 : 9 × 67 = 603 et 9 × 68 = 612 (trop grand). Le quotient est 67. Le reste est 611 − 603 = 8, plus petit que 9. Vérification : 9 × 67 + 8 = 611.

  5. 5. 75 g

    La quantité de sucre est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 50 : 2 = 25 g. Pour 3 personnes : 3 × 25 = 75 g.

  6. 6. 255 s

    1 min = 60 s, donc 4 min = 240 s, et 240 + 15 = 255 s.

  7. 7. 32 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 8 = 32. Le périmètre est 32 cm.

  8. 8. 76

    1) Nombre de fauteuils : 6 × 15 = 90. 2) Fauteuils occupés : 90 − 14 = 76. Il y a 76 spectateurs assis.

  9. 9. 4

    Un carré a 4 axes de symétrie : les 2 diagonales et les 2 droites qui passent par le milieu des côtés opposés.