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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 32,611, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 46,6 − 5,7 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/10 de 120 ?

    Réponse :

  4. Dans 1 320, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 320 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 4 croissants coûtent 4,80 €. Combien coûtent 9 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 4 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 9 cm de longueur et 3 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    9 cm3 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 19 élèves part en sortie. Le car coûte 171 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un angle aigu est…

    • a. égal à un angle droit
    • b. plus grand qu'un angle droit
    • c. plus petit qu'un angle droit
    • d. plus grand qu'un angle plat

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 1

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 1.

  2. 2. 40,9

    46,6 − 5,7 = 40,9. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 466 − 57 = 409 dixièmes, soit 40,9.

  3. 3. 12

    1/10 de 120 : on partage 120 en 10 parts égales, 120 : 10 = 12. Une part vaut 12.

  4. 4. quotient 146, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 1 320 : 9 × 146 = 1 314 et 9 × 147 = 1 323 (trop grand). Le quotient est 146. Le reste est 1 320 − 1 314 = 6, plus petit que 9. Vérification : 9 × 146 + 6 = 1 320.

  5. 5. 10,80 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 4,80 € : 4 = 1,20 €. 2) Prix de 9 : 9 × 1,20 € = 10,80 €.

  6. 6. 255 s

    1 min = 60 s, donc 4 min = 240 s, et 240 + 15 = 255 s.

  7. 7. 24 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 9 + 3 + 9 + 3 = 24. Ou bien : (9 + 3) × 2 = 24. Le périmètre est 24 cm.

  8. 8. 9 €

    On partage 171 € en 19 parts égales : 171 : 19 = 9. Vérification : 19 × 9 = 171. Chaque élève paie 9 €.

  9. 9. c. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).