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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 59,469, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 95,1 − 62,4 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/5 de 20 ?

    Réponse :

  4. Dans 1 093, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 093 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. 4 croissants coûtent 5,20 €. Combien coûtent 5 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 77 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 24 m de longueur et 9 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    24 m9 m

    Réponse :m

  8. 105 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 0
    • 2
    • 4
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 6.

  2. 2. 32,7

    95,1 − 62,4 = 32,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 951 − 624 = 327 dixièmes, soit 32,7.

  3. 3. 4

    1/5 de 20 : on partage 20 en 5 parts égales, 20 : 5 = 4. Une part vaut 4.

  4. 4. quotient 136, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 1 093 : 8 × 136 = 1 088 et 8 × 137 = 1 096 (trop grand). Le quotient est 136. Le reste est 1 093 − 1 088 = 5, plus petit que 8. Vérification : 8 × 136 + 5 = 1 093.

  5. 5. 6,50 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 5,20 € : 4 = 1,30 €. 2) Prix de 5 : 5 × 1,30 € = 6,50 €.

  6. 6. 1 h 17 min

    Dans 77 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 77 − 60 = 17 min. Donc 77 min = 1 h 17 min.

  7. 7. 66 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 24 + 9 + 24 + 9 = 66. Ou bien : (24 + 9) × 2 = 66. Le périmètre est 66 m.

  8. 8. 4

    105 : 30 → quotient 3, reste 15. 3 cars ne suffisent pas : il reste 15 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.