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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 23,282, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 58,49 − 37,8 = ?

    Réponse :

  3. Hugo a 20 perles. Il en donne les neuf dixièmes à Chloé. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 215, combien de fois 19 ? Donne le quotient et le reste de la division de 215 par 19.

    Quotient :Reste :

  5. 3 croissants coûtent 3,30 €. Combien coûtent 9 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 6 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 8 cm de côté ?

    8 cm8 cm

    Réponse :cm

  8. Emma a 50 €. Elle achète 5 classeurs à 7 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un angle aigu est…

    • a. plus petit qu'un angle droit
    • b. plus grand qu'un angle plat
    • c. égal à un angle droit
    • d. plus grand qu'un angle droit

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 2.

  2. 2. 20,69

    58,49 − 37,8 = 20,69. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 58,49 − 37,80. On calcule en centièmes : 5 849 − 3 780 = 2 069 centièmes, soit 20,69.

  3. 3. 18

    9/10 de 20 : on partage 20 en 10 parts égales, 20 : 10 = 2. On prend 9 parts : 9 × 2 = 18.

  4. 4. quotient 11, reste 6

    On cherche le plus grand multiple de 19 qui ne dépasse pas 215 : 19 × 11 = 209 et 19 × 12 = 228 (trop grand). Le quotient est 11. Le reste est 215 − 209 = 6, plus petit que 19. Vérification : 19 × 11 + 6 = 215.

  5. 5. 9,90 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 3,30 € : 3 = 1,10 €. 2) Prix de 9 : 9 × 1,10 € = 9,90 €.

  6. 6. 405 s

    1 min = 60 s, donc 6 min = 360 s, et 360 + 45 = 405 s.

  7. 7. 32 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 8 = 32. Le périmètre est 32 cm.

  8. 8. 15 €

    1) Prix des classeurs : 5 × 7 € = 35 €. 2) Ce qui reste : 50 € − 35 € = 15 €. Il lui reste 15 €.

  9. 9. a. plus petit qu'un angle droit

    Aigu : plus petit qu'un angle droit. Obtus : plus grand qu'un angle droit (mais plus petit qu'un angle plat).