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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 65,854, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 87,8 − 77,16 = ?

    Réponse :

  3. Zoé a 30 cartes. Elle en donne les quatre cinquièmes à Inès. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 525, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 525 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. 5 croissants coûtent 3,25 €. Combien coûtent 7 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 197 min = … h … min

    h :min :

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 10 m de côté ?

    10 m10 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 22 élèves part en sortie. Le car coûte 220 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un losange a…

    • a. 4 angles droits
    • b. 4 côtés de même longueur
    • c. 5 côtés
    • d. 2 côtés de même longueur seulement

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 4

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 4.

  2. 2. 10,64

    87,8 − 77,16 = 10,64. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 87,80 − 77,16. On calcule en centièmes : 8 780 − 7 716 = 1 064 centièmes, soit 10,64.

  3. 3. 24

    4/5 de 30 : on partage 30 en 5 parts égales, 30 : 5 = 6. On prend 4 parts : 4 × 6 = 24.

  4. 4. quotient 65, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 525 : 8 × 65 = 520 et 8 × 66 = 528 (trop grand). Le quotient est 65. Le reste est 525 − 520 = 5, plus petit que 8. Vérification : 8 × 65 + 5 = 525.

  5. 5. 4,55 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 3,25 € : 5 = 0,65 €. 2) Prix de 7 : 7 × 0,65 € = 4,55 €.

  6. 6. 3 h 17 min

    Dans 197 min, il y a 3 fois 60 min (180 min) et il reste 197 − 180 = 17 min. Donc 197 min = 3 h 17 min.

  7. 7. 40 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 10 = 40. Le périmètre est 40 m.

  8. 8. 10 €

    On partage 220 € en 22 parts égales : 220 : 22 = 10. Vérification : 22 × 10 = 220. Chaque élève paie 10 €.

  9. 9. b. 4 côtés de même longueur

    Un losange est un quadrilatère qui a ses 4 côtés de même longueur. Un carré est un losange particulier.