Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 77,372, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 78,56 − 67,95 = ?

    Réponse :

  3. Louis a 120 bonbons. Il en donne les sept dixièmes à Léa. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 1 095, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 095 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de chocolat. Quelle quantité de chocolat faut-il pour 10 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 4 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 11 m de longueur et 8 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    11 m8 m

    Réponse :m

  8. 134 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. rectangle
    • b. isocèle
    • c. quelconque
    • d. équilatéral

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 7.

  2. 2. 10,61

    78,56 − 67,95 = 10,61. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 7 856 − 6 795 = 1 061 centièmes, soit 10,61.

  3. 3. 84

    7/10 de 120 : on partage 120 en 10 parts égales, 120 : 10 = 12. On prend 7 parts : 7 × 12 = 84.

  4. 4. quotient 136, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 1 095 : 8 × 136 = 1 088 et 8 × 137 = 1 096 (trop grand). Le quotient est 136. Le reste est 1 095 − 1 088 = 7, plus petit que 8. Vérification : 8 × 136 + 7 = 1 095.

  5. 5. 500 g

    La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 10 personnes : 10 × 50 = 500 g.

  6. 6. 240 s

    1 min = 60 s, donc 4 min = 240 s.

  7. 7. 38 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 11 + 8 + 11 + 8 = 38. Ou bien : (11 + 8) × 2 = 38. Le périmètre est 38 m.

  8. 8. 5

    134 : 30 → quotient 4, reste 14. 4 cars ne suffisent pas : il reste 14 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. d. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.