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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 13,657, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 46,3 − 28,65 = ?

    Réponse :

  3. Nathan a 22 bonbons. Il en donne la moitié à Léa. Combien de bonbons donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 584, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 584 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 7 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 10 cm de longueur et 9 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    10 cm9 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 18 élèves part en sortie. Le car coûte 180 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. isocèle
    • b. équilatéral
    • c. obtus
    • d. rectangle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 3.

  2. 2. 17,65

    46,3 − 28,65 = 17,65. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 46,30 − 28,65. On calcule en centièmes : 4 630 − 2 865 = 1 765 centièmes, soit 17,65.

  3. 3. 11

    1/2 de 22 : on partage 22 en 2 parts égales, 22 : 2 = 11. Une part vaut 11.

  4. 4. quotient 83, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 584 : 7 × 83 = 581 et 7 × 84 = 588 (trop grand). Le quotient est 83. Le reste est 584 − 581 = 3, plus petit que 7. Vérification : 7 × 83 + 3 = 584.

  5. 5. 240 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 80 = 240 km.

  6. 6. 420 s

    1 min = 60 s, donc 7 min = 420 s.

  7. 7. 38 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 10 + 9 + 10 + 9 = 38. Ou bien : (10 + 9) × 2 = 38. Le périmètre est 38 cm.

  8. 8. 10 €

    On partage 180 € en 18 parts égales : 180 : 18 = 10. Vérification : 18 × 10 = 180. Chaque élève paie 10 €.

  9. 9. d. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.