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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 76,231, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 90,9 − 40,34 = ?

    Réponse :

  3. Jade a 20 images. Elle en donne le quart à Zoé. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 515, combien de fois 15 ? Donne le quotient et le reste de la division de 515 par 15.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 90 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 2 jours ?

    Réponse :h

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 11 cm de côté ?

    11 cm11 cm

    Réponse :cm

  8. Jade paie un article à 2,49 € avec un billet de 5 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. rectangle
    • b. isocèle
    • c. quelconque
    • d. équilatéral

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 2.

  2. 2. 50,56

    90,9 − 40,34 = 50,56. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 90,90 − 40,34. On calcule en centièmes : 9 090 − 4 034 = 5 056 centièmes, soit 50,56.

  3. 3. 5

    1/4 de 20 : on partage 20 en 4 parts égales, 20 : 4 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. quotient 34, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 15 qui ne dépasse pas 515 : 15 × 34 = 510 et 15 × 35 = 525 (trop grand). Le quotient est 34. Le reste est 515 − 510 = 5, plus petit que 15. Vérification : 15 × 34 + 5 = 515.

  5. 5. 450 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 90 = 450 km.

  6. 6. 48 h

    1 jour = 24 h, donc 2 jours = 2 × 24 = 48 h.

  7. 7. 44 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 11 = 44. Le périmètre est 44 cm.

  8. 8. 2,51 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 2,49 € pour arriver à 5 € : 5 € − 2,49 € = 2,51 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 5 €.

  9. 9. d. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.