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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 80,302, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 93,3 − 17,92 = ?

    Réponse :

  3. Lucas a 12 perles. Il en donne la moitié à Chloé. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 426, combien de fois 11 ? Donne le quotient et le reste de la division de 426 par 11.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 3 h 30 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 10 m de longueur et 9 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    10 m9 m

    Réponse :m

  8. Léa paie un article à 11,16 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 6
    • 8
    • 4
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 2.

  2. 2. 75,38

    93,3 − 17,92 = 75,38. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 93,30 − 17,92. On calcule en centièmes : 9 330 − 1 792 = 7 538 centièmes, soit 75,38.

  3. 3. 6

    1/2 de 12 : on partage 12 en 2 parts égales, 12 : 2 = 6. Une part vaut 6.

  4. 4. quotient 38, reste 8

    On cherche le plus grand multiple de 11 qui ne dépasse pas 426 : 11 × 38 = 418 et 11 × 39 = 429 (trop grand). Le quotient est 38. Le reste est 426 − 418 = 8, plus petit que 11. Vérification : 11 × 38 + 8 = 426.

  5. 5. 200 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 100 = 200 km.

  6. 6. 210 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.

  7. 7. 38 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 10 + 9 + 10 + 9 = 38. Ou bien : (10 + 9) × 2 = 38. Le périmètre est 38 m.

  8. 8. 8,84 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 11,16 € pour arriver à 20 € : 20 € − 11,16 € = 8,84 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.