Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 96,624, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 94,96 − 16,81 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 20 ?

    Réponse :

  4. Dans 168, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 168 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. 4 croissants coûtent 4 €. Combien coûtent 5 croissants ?

    Réponse :€

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 5 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 8 m de longueur et 2 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    8 m2 m

    Réponse :m

  8. 81 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. l'équerre
    • b. le rapporteur
    • c. la règle
    • d. le compas

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 6.

  2. 2. 78,15

    94,96 − 16,81 = 78,15. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 9 496 − 1 681 = 7 815 centièmes, soit 78,15.

  3. 3. 10

    1/2 de 20 : on partage 20 en 2 parts égales, 20 : 2 = 10. Une part vaut 10.

  4. 4. quotient 33, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 168 : 5 × 33 = 165 et 5 × 34 = 170 (trop grand). Le quotient est 33. Le reste est 168 − 165 = 3, plus petit que 5. Vérification : 5 × 33 + 3 = 168.

  5. 5. 5 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 4 € : 4 = 1 €. 2) Prix de 5 : 5 × 1 € = 5 €.

  6. 6. 120 h

    1 jour = 24 h, donc 5 jours = 5 × 24 = 120 h.

  7. 7. 20 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 8 + 2 + 8 + 2 = 20. Ou bien : (8 + 2) × 2 = 20. Le périmètre est 20 m.

  8. 8. 5

    81 : 20 → quotient 4, reste 1. 4 cars ne suffisent pas : il reste 1 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. d. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.