Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 19,208, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 91,5 − 32,73 = ?

    Réponse :

  3. Louis a 16 billes. Il en donne le quart à Zoé. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 494, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 494 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. 5 croissants coûtent 1,75 €. Combien coûtent 9 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 1 h 30 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 19 cm de longueur et 8 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    19 cm8 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 26 élèves part en sortie. Le car coûte 260 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 6
    • 12
    • 8
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 0.

  2. 2. 58,77

    91,5 − 32,73 = 58,77. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 91,50 − 32,73. On calcule en centièmes : 9 150 − 3 273 = 5 877 centièmes, soit 58,77.

  3. 3. 4

    1/4 de 16 : on partage 16 en 4 parts égales, 16 : 4 = 4. Une part vaut 4.

  4. 4. quotient 82, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 494 : 6 × 82 = 492 et 6 × 83 = 498 (trop grand). Le quotient est 82. Le reste est 494 − 492 = 2, plus petit que 6. Vérification : 6 × 82 + 2 = 494.

  5. 5. 3,15 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 1,75 € : 5 = 0,35 €. 2) Prix de 9 : 9 × 0,35 € = 3,15 €.

  6. 6. 90 min

    1 h = 60 min, donc 1 h = 60 min, et 60 + 30 = 90 min.

  7. 7. 54 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 19 + 8 + 19 + 8 = 54. Ou bien : (19 + 8) × 2 = 54. Le périmètre est 54 cm.

  8. 8. 10 €

    On partage 260 € en 26 parts égales : 260 : 26 = 10. Vérification : 26 × 10 = 260. Chaque élève paie 10 €.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.