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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 8,786, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 78,4 − 64,25 = ?

    Réponse :

  3. Léa a 50 images. Elle en donne les trois cinquièmes à Lucas. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 1 183, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 183 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 100 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 4 h = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 23 cm de longueur et 20 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    23 cm20 cm

    Réponse :cm

  8. Manon a 10 €. Elle achète 3 feutres à 2 € pièce. Combien d'argent lui reste-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 7.

  2. 2. 14,15

    78,4 − 64,25 = 14,15. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 78,40 − 64,25. On calcule en centièmes : 7 840 − 6 425 = 1 415 centièmes, soit 14,15.

  3. 3. 30

    3/5 de 50 : on partage 50 en 5 parts égales, 50 : 5 = 10. On prend 3 parts : 3 × 10 = 30.

  4. 4. quotient 147, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 1 183 : 8 × 147 = 1 176 et 8 × 148 = 1 184 (trop grand). Le quotient est 147. Le reste est 1 183 − 1 176 = 7, plus petit que 8. Vérification : 8 × 147 + 7 = 1 183.

  5. 5. 500 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 100 = 500 km.

  6. 6. 240 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min.

  7. 7. 86 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 23 + 20 + 23 + 20 = 86. Ou bien : (23 + 20) × 2 = 86. Le périmètre est 86 cm.

  8. 8. 4 €

    1) Prix des feutres : 3 × 2 € = 6 €. 2) Ce qui reste : 10 € − 6 € = 4 €. Il lui reste 4 €.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.