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Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 69,558, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 94,06 − 53,5 = ?

    Réponse :

  3. Hugo a 12 billes. Il en donne les deux tiers à Manon. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 894, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 894 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 2 croissants coûtent 1,70 €. Combien coûtent 7 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 3 h 10 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 15 m de longueur et 2 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    15 m2 m

    Réponse :m

  8. 110 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Avec quel instrument trace-t-on un cercle ?

    • a. le compas
    • b. le rapporteur
    • c. la règle
    • d. l'équerre

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 5.

  2. 2. 40,56

    94,06 − 53,5 = 40,56. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 94,06 − 53,50. On calcule en centièmes : 9 406 − 5 350 = 4 056 centièmes, soit 40,56.

  3. 3. 8

    2/3 de 12 : on partage 12 en 3 parts égales, 12 : 3 = 4. On prend 2 parts : 2 × 4 = 8.

  4. 4. quotient 99, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 894 : 9 × 99 = 891 et 9 × 100 = 900 (trop grand). Le quotient est 99. Le reste est 894 − 891 = 3, plus petit que 9. Vérification : 9 × 99 + 3 = 894.

  5. 5. 5,95 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 1,70 € : 2 = 0,85 €. 2) Prix de 7 : 7 × 0,85 € = 5,95 €.

  6. 6. 190 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 10 = 190 min.

  7. 7. 34 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 15 + 2 + 15 + 2 = 34. Ou bien : (15 + 2) × 2 = 34. Le périmètre est 34 m.

  8. 8. 5

    110 : 25 → quotient 4, reste 10. 4 cars ne suffisent pas : il reste 10 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. a. le compas

    On trace un cercle avec le compas : l'écartement du compas est le rayon.