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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 31,016, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 56,5 − 16,87 = ?

    Réponse :

  3. Nathan a 80 images. Il en donne les trois dixièmes à Manon. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 437, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 437 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. 5 croissants coûtent 2 €. Combien coûtent 6 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 3 h 30 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 16 m de longueur et 5 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    16 m5 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 26 élèves part en sortie. Le car coûte 208 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 1
    • 3
    • 0
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 6.

  2. 2. 39,63

    56,5 − 16,87 = 39,63. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 56,50 − 16,87. On calcule en centièmes : 5 650 − 1 687 = 3 963 centièmes, soit 39,63.

  3. 3. 24

    3/10 de 80 : on partage 80 en 10 parts égales, 80 : 10 = 8. On prend 3 parts : 3 × 8 = 24.

  4. 4. quotient 87, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 437 : 5 × 87 = 435 et 5 × 88 = 440 (trop grand). Le quotient est 87. Le reste est 437 − 435 = 2, plus petit que 5. Vérification : 5 × 87 + 2 = 437.

  5. 5. 2,40 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 2 € : 5 = 0,40 €. 2) Prix de 6 : 6 × 0,40 € = 2,40 €.

  6. 6. 210 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min, et 180 + 30 = 210 min.

  7. 7. 42 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 16 + 5 + 16 + 5 = 42. Ou bien : (16 + 5) × 2 = 42. Le périmètre est 42 m.

  8. 8. 8 €

    On partage 208 € en 26 parts égales : 208 : 26 = 8. Vérification : 26 × 8 = 208. Chaque élève paie 8 €.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.