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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 24,007, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 53,1 − 38,21 = ?

    Réponse :

  3. Zoé a 40 cartes. Elle en donne le quart à Camille. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 579, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 579 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. 2 croissants coûtent 3,20 €. Combien coûtent 10 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 176 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 23 m de longueur et 11 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    23 m11 m

    Réponse :m

  8. Jade paie un article à 10,99 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 4
    • 1
    • 0
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 7.

  2. 2. 14,89

    53,1 − 38,21 = 14,89. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 53,10 − 38,21. On calcule en centièmes : 5 310 − 3 821 = 1 489 centièmes, soit 14,89.

  3. 3. 10

    1/4 de 40 : on partage 40 en 4 parts égales, 40 : 4 = 10. Une part vaut 10.

  4. 4. quotient 115, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 579 : 5 × 115 = 575 et 5 × 116 = 580 (trop grand). Le quotient est 115. Le reste est 579 − 575 = 4, plus petit que 5. Vérification : 5 × 115 + 4 = 579.

  5. 5. 16 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 3,20 € : 2 = 1,60 €. 2) Prix de 10 : 10 × 1,60 € = 16 €.

  6. 6. 2 h 56 min

    Dans 176 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 176 − 120 = 56 min. Donc 176 min = 2 h 56 min.

  7. 7. 68 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 23 + 11 + 23 + 11 = 68. Ou bien : (23 + 11) × 2 = 68. Le périmètre est 68 m.

  8. 8. 9,01 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 10,99 € pour arriver à 20 € : 20 € − 10,99 € = 9,01 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.