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QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 28,669, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 67,7 − 42,02 = ?

    Réponse :

  3. Chloé a 6 billes. Elle en donne la moitié à Hugo. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 664, combien de fois 22 ? Donne le quotient et le reste de la division de 664 par 22.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 40 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 155 min = … h … min

    h :min :

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 24 cm de côté ?

    24 cm24 cm

    Réponse :cm

  8. Une salle de spectacle a 6 rangées de 14 fauteuils. 5 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. rectangle
    • b. isocèle
    • c. équilatéral
    • d. obtus

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 6

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 6.

  2. 2. 25,68

    67,7 − 42,02 = 25,68. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 67,70 − 42,02. On calcule en centièmes : 6 770 − 4 202 = 2 568 centièmes, soit 25,68.

  3. 3. 3

    1/2 de 6 : on partage 6 en 2 parts égales, 6 : 2 = 3. Une part vaut 3.

  4. 4. quotient 30, reste 4

    On cherche le plus grand multiple de 22 qui ne dépasse pas 664 : 22 × 30 = 660 et 22 × 31 = 682 (trop grand). Le quotient est 30. Le reste est 664 − 660 = 4, plus petit que 22. Vérification : 22 × 30 + 4 = 664.

  5. 5. 80 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 40 = 80 km.

  6. 6. 2 h 35 min

    Dans 155 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 155 − 120 = 35 min. Donc 155 min = 2 h 35 min.

  7. 7. 96 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 24 = 96. Le périmètre est 96 cm.

  8. 8. 79

    1) Nombre de fauteuils : 6 × 14 = 84. 2) Fauteuils occupés : 84 − 5 = 79. Il y a 79 spectateurs assis.

  9. 9. a. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.