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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 16,842, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 35,4 − 28,7 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 2/5 de 25 ?

    Réponse :

  4. Dans 592, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 592 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 3 stylos coûtent 5,40 €. Combien coûtent 4 stylos ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 124 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 15 m de longueur et 5 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    15 m5 m

    Réponse :m

  8. Camille paie un article à 15,70 € avec un billet de 20 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 0
    • 1
    • 2
    • 4

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 2.

  2. 2. 6,7

    35,4 − 28,7 = 6,7. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 354 − 287 = 67 dixièmes, soit 6,7.

  3. 3. 10

    2/5 de 25 : on partage 25 en 5 parts égales, 25 : 5 = 5. On prend 2 parts : 2 × 5 = 10.

  4. 4. quotient 65, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 592 : 9 × 65 = 585 et 9 × 66 = 594 (trop grand). Le quotient est 65. Le reste est 592 − 585 = 7, plus petit que 9. Vérification : 9 × 65 + 7 = 592.

  5. 5. 7,20 €

    Le prix est proportionnel au nombre de stylos. 1) Prix d'un seul : 5,40 € : 3 = 1,80 €. 2) Prix de 4 : 4 × 1,80 € = 7,20 €.

  6. 6. 2 h 4 min

    Dans 124 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 124 − 120 = 4 min. Donc 124 min = 2 h 4 min.

  7. 7. 40 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 15 + 5 + 15 + 5 = 40. Ou bien : (15 + 5) × 2 = 40. Le périmètre est 40 m.

  8. 8. 4,30 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 15,70 € pour arriver à 20 € : 20 € − 15,70 € = 4,30 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 20 €.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.