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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 87,265, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 54,9 − 15,4 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/4 de 20 ?

    Réponse :

  4. Dans 311, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 311 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 100 g de chocolat. Quelle quantité de chocolat faut-il pour 3 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 113 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 22 m de longueur et 10 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    22 m10 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 12 rangées de 13 fauteuils. 12 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 8
    • 6
    • 4
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 7.

  2. 2. 39,5

    54,9 − 15,4 = 39,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 549 − 154 = 395 dixièmes, soit 39,5.

  3. 3. 5

    1/4 de 20 : on partage 20 en 4 parts égales, 20 : 4 = 5. Une part vaut 5.

  4. 4. quotient 62, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 311 : 5 × 62 = 310 et 5 × 63 = 315 (trop grand). Le quotient est 62. Le reste est 311 − 310 = 1, plus petit que 5. Vérification : 5 × 62 + 1 = 311.

  5. 5. 150 g

    La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 2 = 50 g. Pour 3 personnes : 3 × 50 = 150 g.

  6. 6. 1 h 53 min

    Dans 113 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 113 − 60 = 53 min. Donc 113 min = 1 h 53 min.

  7. 7. 64 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 22 + 10 + 22 + 10 = 64. Ou bien : (22 + 10) × 2 = 64. Le périmètre est 64 m.

  8. 8. 144

    1) Nombre de fauteuils : 12 × 13 = 156. 2) Fauteuils occupés : 156 − 12 = 144. Il y a 144 spectateurs assis.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.