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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 28,671, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 64,25 − 31,61 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 7/10 de 20 ?

    Réponse :

  4. Dans 278, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 278 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 3 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 88 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 16 cm de longueur et 11 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    16 cm11 cm

    Réponse :cm

  8. 244 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 50 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Le diamètre d'un cercle mesure 24 cm. Combien mesure son rayon ?

    Réponse :cm

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 8.

  2. 2. 32,64

    64,25 − 31,61 = 32,64. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 6 425 − 3 161 = 3 264 centièmes, soit 32,64.

  3. 3. 14

    7/10 de 20 : on partage 20 en 10 parts égales, 20 : 10 = 2. On prend 7 parts : 7 × 2 = 14.

  4. 4. quotient 55, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 278 : 5 × 55 = 275 et 5 × 56 = 280 (trop grand). Le quotient est 55. Le reste est 278 − 275 = 3, plus petit que 5. Vérification : 5 × 55 + 3 = 278.

  5. 5. 240 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 3 heures, elle parcourt 3 fois plus. 3 × 80 = 240 km.

  6. 6. 1 h 28 min

    Dans 88 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 88 − 60 = 28 min. Donc 88 min = 1 h 28 min.

  7. 7. 54 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 16 + 11 + 16 + 11 = 54. Ou bien : (16 + 11) × 2 = 54. Le périmètre est 54 cm.

  8. 8. 5

    244 : 50 → quotient 4, reste 44. 4 cars ne suffisent pas : il reste 44 enfants sans place. Il faut donc 5 cars.

  9. 9. 12 cm

    Le rayon est la moitié du diamètre : 24 : 2 = 12. Le rayon mesure 12 cm.