Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 68,075, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 82,75 − 20,4 = ?

    Réponse :

  3. Gabriel a 30 cartes. Il en donne les deux cinquièmes à Théo. Combien de cartes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 251, combien de fois 6 ? Donne le quotient et le reste de la division de 251 par 6.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 80 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 4 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 97 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 23 cm de longueur et 17 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    23 cm17 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 19 élèves part en sortie. Le car coûte 133 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle obtus
    • b. un angle droit
    • c. un angle aigu
    • d. aucun angle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 7

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 7.

  2. 2. 62,35

    82,75 − 20,4 = 62,35. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 82,75 − 20,40. On calcule en centièmes : 8 275 − 2 040 = 6 235 centièmes, soit 62,35.

  3. 3. 12

    2/5 de 30 : on partage 30 en 5 parts égales, 30 : 5 = 6. On prend 2 parts : 2 × 6 = 12.

  4. 4. quotient 41, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 6 qui ne dépasse pas 251 : 6 × 41 = 246 et 6 × 42 = 252 (trop grand). Le quotient est 41. Le reste est 251 − 246 = 5, plus petit que 6. Vérification : 6 × 41 + 5 = 251.

  5. 5. 320 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 4 heures, elle parcourt 4 fois plus. 4 × 80 = 320 km.

  6. 6. 1 h 37 min

    Dans 97 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 97 − 60 = 37 min. Donc 97 min = 1 h 37 min.

  7. 7. 80 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 23 + 17 + 23 + 17 = 80. Ou bien : (23 + 17) × 2 = 80. Le périmètre est 80 cm.

  8. 8. 7 €

    On partage 133 € en 19 parts égales : 133 : 19 = 7. Vérification : 19 × 7 = 133. Chaque élève paie 7 €.

  9. 9. b. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.