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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 88,008, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 57,9 − 46,8 = ?

    Réponse :

  3. Manon a 16 bonbons. Elle en donne les trois quarts à Zoé. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 142, combien de fois 16 ? Donne le quotient et le reste de la division de 142 par 16.

    Quotient :Reste :

  5. 4 croissants coûtent 1,80 €. Combien coûtent 10 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 2 h 10 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 14 m de longueur et 10 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    14 m10 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 28 élèves part en sortie. Le car coûte 168 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a un angle droit s'appelle un triangle…

    • a. obtus
    • b. rectangle
    • c. isocèle
    • d. équilatéral

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 8.

  2. 2. 11,1

    57,9 − 46,8 = 11,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 579 − 468 = 111 dixièmes, soit 11,1.

  3. 3. 12

    3/4 de 16 : on partage 16 en 4 parts égales, 16 : 4 = 4. On prend 3 parts : 3 × 4 = 12.

  4. 4. quotient 8, reste 14

    On cherche le plus grand multiple de 16 qui ne dépasse pas 142 : 16 × 8 = 128 et 16 × 9 = 144 (trop grand). Le quotient est 8. Le reste est 142 − 128 = 14, plus petit que 16. Vérification : 16 × 8 + 14 = 142.

  5. 5. 4,50 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 1,80 € : 4 = 0,45 €. 2) Prix de 10 : 10 × 0,45 € = 4,50 €.

  6. 6. 130 min

    1 h = 60 min, donc 2 h = 120 min, et 120 + 10 = 130 min.

  7. 7. 48 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 14 + 10 + 14 + 10 = 48. Ou bien : (14 + 10) × 2 = 48. Le périmètre est 48 m.

  8. 8. 6 €

    On partage 168 € en 28 parts égales : 168 : 28 = 6. Vérification : 28 × 6 = 168. Chaque élève paie 6 €.

  9. 9. b. rectangle

    Un triangle rectangle a un angle droit.