Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 6,733, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 33,8 − 16,41 = ?

    Réponse :

  3. Emma a 100 images. Elle en donne les neuf dixièmes à Rayan. Combien de images donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 304, combien de fois 17 ? Donne le quotient et le reste de la division de 304 par 17.

    Quotient :Reste :

  5. 3 croissants coûtent 2,55 €. Combien coûtent 4 croissants ?

    Réponse :€

  6. Combien d'heures y a-t-il dans 3 jours ?

    Réponse :h

  7. Un rectangle mesure 11 cm de longueur et 3 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    11 cm3 cm

    Réponse :cm

  8. 151 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un triangle équilatéral ?

    • 6
    • 3
    • 1
    • 0

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 3

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 3.

  2. 2. 17,39

    33,8 − 16,41 = 17,39. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 33,80 − 16,41. On calcule en centièmes : 3 380 − 1 641 = 1 739 centièmes, soit 17,39.

  3. 3. 90

    9/10 de 100 : on partage 100 en 10 parts égales, 100 : 10 = 10. On prend 9 parts : 9 × 10 = 90.

  4. 4. quotient 17, reste 15

    On cherche le plus grand multiple de 17 qui ne dépasse pas 304 : 17 × 17 = 289 et 17 × 18 = 306 (trop grand). Le quotient est 17. Le reste est 304 − 289 = 15, plus petit que 17. Vérification : 17 × 17 + 15 = 304.

  5. 5. 3,40 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 2,55 € : 3 = 0,85 €. 2) Prix de 4 : 4 × 0,85 € = 3,40 €.

  6. 6. 72 h

    1 jour = 24 h, donc 3 jours = 3 × 24 = 72 h.

  7. 7. 28 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 11 + 3 + 11 + 3 = 28. Ou bien : (11 + 3) × 2 = 28. Le périmètre est 28 cm.

  8. 8. 6

    151 : 30 → quotient 5, reste 1. 5 cars ne suffisent pas : il reste 1 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. 3

    Un triangle équilatéral a 3 axes de symétrie, un par sommet.