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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 15,542, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 50,3 − 1,1 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 22 ?

    Réponse :

  4. Dans 546, combien de fois 4 ? Donne le quotient et le reste de la division de 546 par 4.

    Quotient :Reste :

  5. 3 baguettes coûtent 2,70 €. Combien coûtent 10 baguettes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 2 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 7 m de longueur et 6 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    7 m6 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 11 rangées de 8 fauteuils. 7 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 8
    • 4
    • 12
    • 6

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 2.

  2. 2. 49,2

    50,3 − 1,1 = 49,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 503 − 11 = 492 dixièmes, soit 49,2.

  3. 3. 11

    1/2 de 22 : on partage 22 en 2 parts égales, 22 : 2 = 11. Une part vaut 11.

  4. 4. quotient 136, reste 2

    On cherche le plus grand multiple de 4 qui ne dépasse pas 546 : 4 × 136 = 544 et 4 × 137 = 548 (trop grand). Le quotient est 136. Le reste est 546 − 544 = 2, plus petit que 4. Vérification : 4 × 136 + 2 = 546.

  5. 5. 9 €

    Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 2,70 € : 3 = 0,90 €. 2) Prix de 10 : 10 × 0,90 € = 9 €.

  6. 6. 120 s

    1 min = 60 s, donc 2 min = 120 s.

  7. 7. 26 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 7 + 6 + 7 + 6 = 26. Ou bien : (7 + 6) × 2 = 26. Le périmètre est 26 m.

  8. 8. 81

    1) Nombre de fauteuils : 11 × 8 = 88. 2) Fauteuils occupés : 88 − 7 = 81. Il y a 81 spectateurs assis.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.