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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 81,652, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 60,3 − 10,8 = ?

    Réponse :

  3. Léa a 8 bonbons. Elle en donne les trois quarts à Hugo. Combien de bonbons donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 941, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 941 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 5 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 249 min = … h … min

    h :min :

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 25 cm de côté ?

    25 cm25 cm

    Réponse :cm

  8. Une classe de 18 élèves part en sortie. Le car coûte 90 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Combien d'arêtes a un cube ?

    • 4
    • 6
    • 12
    • 8

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 5.

  2. 2. 49,5

    60,3 − 10,8 = 49,5. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 603 − 108 = 495 dixièmes, soit 49,5.

  3. 3. 6

    3/4 de 8 : on partage 8 en 4 parts égales, 8 : 4 = 2. On prend 3 parts : 3 × 2 = 6.

  4. 4. quotient 104, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 941 : 9 × 104 = 936 et 9 × 105 = 945 (trop grand). Le quotient est 104. Le reste est 941 − 936 = 5, plus petit que 9. Vérification : 9 × 104 + 5 = 941.

  5. 5. 300 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 5 heures, elle parcourt 5 fois plus. 5 × 60 = 300 km.

  6. 6. 4 h 9 min

    Dans 249 min, il y a 4 fois 60 min (240 min) et il reste 249 − 240 = 9 min. Donc 249 min = 4 h 9 min.

  7. 7. 100 cm

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 25 = 100. Le périmètre est 100 cm.

  8. 8. 5 €

    On partage 90 € en 18 parts égales : 90 : 18 = 5. Vérification : 18 × 5 = 90. Chaque élève paie 5 €.

  9. 9. 12

    Un cube a 12 arêtes, 6 faces et 8 sommets.