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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 9,988, quel est le chiffre des unités ?

    Réponse :

  2. 80,1 − 39,9 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/2 de 6 ?

    Réponse :

  4. Dans 1 276, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 1 276 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. 4 pommes coûtent 3,20 €. Combien coûtent 3 pommes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 85 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 12 m de longueur et 7 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    12 m7 m

    Réponse :m

  8. 68 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 20 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 0
    • 1
    • 4
    • 2

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 9

    Le chiffre des unités est juste à gauche de la virgule : 9.

  2. 2. 40,2

    80,1 − 39,9 = 40,2. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 801 − 399 = 402 dixièmes, soit 40,2.

  3. 3. 3

    1/2 de 6 : on partage 6 en 2 parts égales, 6 : 2 = 3. Une part vaut 3.

  4. 4. quotient 141, reste 7

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 1 276 : 9 × 141 = 1 269 et 9 × 142 = 1 278 (trop grand). Le quotient est 141. Le reste est 1 276 − 1 269 = 7, plus petit que 9. Vérification : 9 × 141 + 7 = 1 276.

  5. 5. 2,40 €

    Le prix est proportionnel au nombre de pommes. 1) Prix d'un seul : 3,20 € : 4 = 0,80 €. 2) Prix de 3 : 3 × 0,80 € = 2,40 €.

  6. 6. 1 h 25 min

    Dans 85 min, il y a 1 fois 60 min (60 min) et il reste 85 − 60 = 25 min. Donc 85 min = 1 h 25 min.

  7. 7. 38 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 12 + 7 + 12 + 7 = 38. Ou bien : (12 + 7) × 2 = 38. Le périmètre est 38 m.

  8. 8. 4

    68 : 20 → quotient 3, reste 8. 3 cars ne suffisent pas : il reste 8 enfants sans place. Il faut donc 4 cars.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.