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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 13,246, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 69,4 − 26,3 = ?

    Réponse :

  3. Chloé a 55 billes. Elle en donne les trois cinquièmes à Hugo. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 937, combien de fois 8 ? Donne le quotient et le reste de la division de 937 par 8.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 100 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 8 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 4 min = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 9 cm de longueur et 2 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    9 cm2 cm

    Réponse :cm

  8. Emma paie un article à 6,15 € avec un billet de 10 €. Combien d'argent lui rend-on ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. équilatéral
    • b. rectangle
    • c. quelconque
    • d. isocèle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 2.

  2. 2. 43,1

    69,4 − 26,3 = 43,1. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en dixièmes : 694 − 263 = 431 dixièmes, soit 43,1.

  3. 3. 33

    3/5 de 55 : on partage 55 en 5 parts égales, 55 : 5 = 11. On prend 3 parts : 3 × 11 = 33.

  4. 4. quotient 117, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 8 qui ne dépasse pas 937 : 8 × 117 = 936 et 8 × 118 = 944 (trop grand). Le quotient est 117. Le reste est 937 − 936 = 1, plus petit que 8. Vérification : 8 × 117 + 1 = 937.

  5. 5. 200 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 100 : 4 = 25 g. Pour 8 personnes : 8 × 25 = 200 g.

  6. 6. 240 s

    1 min = 60 s, donc 4 min = 240 s.

  7. 7. 22 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 9 + 2 + 9 + 2 = 22. Ou bien : (9 + 2) × 2 = 22. Le périmètre est 22 cm.

  8. 8. 3,85 €

    On cherche ce qu'il faut ajouter à 6,15 € pour arriver à 10 € : 10 € − 6,15 € = 3,85 €. On peut compléter par étapes : jusqu'à l'euro suivant, puis jusqu'à 10 €.

  9. 9. a. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.