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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 49,962, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 88,9 − 38,88 = ?

    Réponse :

  3. Inès a 30 cartes. Elle en donne les deux tiers à Lucas. Combien de cartes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 134, combien de fois 7 ? Donne le quotient et le reste de la division de 134 par 7.

    Quotient :Reste :

  5. 2 croissants coûtent 4,30 €. Combien coûtent 9 croissants ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 134 min = … h … min

    h :min :

  7. Un rectangle mesure 5 cm de longueur et 2 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    5 cm2 cm

    Réponse :cm

  8. 179 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 30 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

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Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 2.

  2. 2. 50,02

    88,9 − 38,88 = 50,02. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 88,90 − 38,88. On calcule en centièmes : 8 890 − 3 888 = 5 002 centièmes, soit 50,02.

  3. 3. 20

    2/3 de 30 : on partage 30 en 3 parts égales, 30 : 3 = 10. On prend 2 parts : 2 × 10 = 20.

  4. 4. quotient 19, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 7 qui ne dépasse pas 134 : 7 × 19 = 133 et 7 × 20 = 140 (trop grand). Le quotient est 19. Le reste est 134 − 133 = 1, plus petit que 7. Vérification : 7 × 19 + 1 = 134.

  5. 5. 19,35 €

    Le prix est proportionnel au nombre de croissants. 1) Prix d'un seul : 4,30 € : 2 = 2,15 €. 2) Prix de 9 : 9 × 2,15 € = 19,35 €.

  6. 6. 2 h 14 min

    Dans 134 min, il y a 2 fois 60 min (120 min) et il reste 134 − 120 = 14 min. Donc 134 min = 2 h 14 min.

  7. 7. 14 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 5 + 2 + 5 + 2 = 14. Ou bien : (5 + 2) × 2 = 14. Le périmètre est 14 cm.

  8. 8. 6

    179 : 30 → quotient 5, reste 29. 5 cars ne suffisent pas : il reste 29 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.