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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 59,004, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 4,5 − 4,25 = ?

    Réponse :

  3. Combien font 1/4 de 24 ?

    Réponse :

  4. Dans 856, combien de fois 23 ? Donne le quotient et le reste de la division de 856 par 23.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 40 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 5 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 3 h = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 21 m de longueur et 7 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    21 m7 m

    Réponse :m

  8. Une salle de spectacle a 9 rangées de 6 fauteuils. 3 fauteuils sont vides. Combien de spectateurs sont assis ?

    Réponse :

  9. Deux droites perpendiculaires se coupent en formant…

    • a. un angle droit
    • b. un angle aigu
    • c. un angle obtus
    • d. aucun angle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 0

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 0.

  2. 2. 0,25

    4,5 − 4,25 = 0,25. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 4,50 − 4,25. On calcule en centièmes : 450 − 425 = 25 centièmes, soit 0,25.

  3. 3. 6

    1/4 de 24 : on partage 24 en 4 parts égales, 24 : 4 = 6. Une part vaut 6.

  4. 4. quotient 37, reste 5

    On cherche le plus grand multiple de 23 qui ne dépasse pas 856 : 23 × 37 = 851 et 23 × 38 = 874 (trop grand). Le quotient est 37. Le reste est 856 − 851 = 5, plus petit que 23. Vérification : 23 × 37 + 5 = 856.

  5. 5. 100 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 40 : 2 = 20 g. Pour 5 personnes : 5 × 20 = 100 g.

  6. 6. 180 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.

  7. 7. 56 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 21 + 7 + 21 + 7 = 56. Ou bien : (21 + 7) × 2 = 56. Le périmètre est 56 m.

  8. 8. 51

    1) Nombre de fauteuils : 9 × 6 = 54. 2) Fauteuils occupés : 54 − 3 = 51. Il y a 51 spectateurs assis.

  9. 9. a. un angle droit

    Deux droites perpendiculaires se coupent en formant 4 angles droits.