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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 11,883, quel est le chiffre des dixièmes ?

    Réponse :

  2. 82,89 − 67,6 = ?

    Réponse :

  3. Rayan a 50 images. Il en donne les quatre cinquièmes à Emma. Combien de images donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 340, combien de fois 22 ? Donne le quotient et le reste de la division de 340 par 22.

    Quotient :Reste :

  5. 2 baguettes coûtent 1,90 €. Combien coûtent 3 baguettes ?

    Réponse :€

  6. Convertis : 4 h 45 min = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 5 cm de longueur et 3 cm de largeur. Quel est son périmètre ?

    5 cm3 cm

    Réponse :cm

  8. 147 enfants partent en voyage scolaire. Chaque car a 25 places. Combien de cars faut-il au minimum ?

    Réponse :

  9. Deux droites parallèles…

    • a. ont la même longueur
    • b. ne se coupent jamais
    • c. se coupent en formant un angle droit
    • d. se coupent en un point

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 8

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des dixièmes est 8.

  2. 2. 15,29

    82,89 − 67,6 = 15,29. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 82,89 − 67,60. On calcule en centièmes : 8 289 − 6 760 = 1 529 centièmes, soit 15,29.

  3. 3. 40

    4/5 de 50 : on partage 50 en 5 parts égales, 50 : 5 = 10. On prend 4 parts : 4 × 10 = 40.

  4. 4. quotient 15, reste 10

    On cherche le plus grand multiple de 22 qui ne dépasse pas 340 : 22 × 15 = 330 et 22 × 16 = 352 (trop grand). Le quotient est 15. Le reste est 340 − 330 = 10, plus petit que 22. Vérification : 22 × 15 + 10 = 340.

  5. 5. 2,85 €

    Le prix est proportionnel au nombre de baguettes. 1) Prix d'un seul : 1,90 € : 2 = 0,95 €. 2) Prix de 3 : 3 × 0,95 € = 2,85 €.

  6. 6. 285 min

    1 h = 60 min, donc 4 h = 240 min, et 240 + 45 = 285 min.

  7. 7. 16 cm

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 5 + 3 + 5 + 3 = 16. Ou bien : (5 + 3) × 2 = 16. Le périmètre est 16 cm.

  8. 8. 6

    147 : 25 → quotient 5, reste 22. 5 cars ne suffisent pas : il reste 22 enfants sans place. Il faut donc 6 cars.

  9. 9. b. ne se coupent jamais

    Deux droites parallèles ne se coupent jamais : l'écart entre elles reste le même.