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ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

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eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 40,785, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 77,52 − 76,2 = ?

    Réponse :

  3. Rayan a 30 perles. Il en donne les quatre cinquièmes à Hugo. Combien de perles donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 238, combien de fois 5 ? Donne le quotient et le reste de la division de 238 par 5.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 4 personnes demande 200 g de farine. Quelle quantité de farine faut-il pour 10 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 3 h = … min

    Réponse :min

  7. Un rectangle mesure 24 m de longueur et 10 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    24 m10 m

    Réponse :m

  8. Louis a 388 cartes. Chloé en a 85 de plus que Louis. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien d'axes de symétrie a un rectangle qui n'est pas un carré ?

    • 2
    • 0
    • 4
    • 1

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 5

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 5.

  2. 2. 1,32

    77,52 − 76,2 = 1,32. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 77,52 − 76,20. On calcule en centièmes : 7 752 − 7 620 = 132 centièmes, soit 1,32.

  3. 3. 24

    4/5 de 30 : on partage 30 en 5 parts égales, 30 : 5 = 6. On prend 4 parts : 4 × 6 = 24.

  4. 4. quotient 47, reste 3

    On cherche le plus grand multiple de 5 qui ne dépasse pas 238 : 5 × 47 = 235 et 5 × 48 = 240 (trop grand). Le quotient est 47. Le reste est 238 − 235 = 3, plus petit que 5. Vérification : 5 × 47 + 3 = 238.

  5. 5. 500 g

    La quantité de farine est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 200 : 4 = 50 g. Pour 10 personnes : 10 × 50 = 500 g.

  6. 6. 180 min

    1 h = 60 min, donc 3 h = 180 min.

  7. 7. 68 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 24 + 10 + 24 + 10 = 68. Ou bien : (24 + 10) × 2 = 68. Le périmètre est 68 m.

  8. 8. 473

    « 85 de plus » : on ajoute 85 au nombre de cartes de Louis. 388 + 85 = 473. Chloé a 473 cartes.

  9. 9. 2

    Un rectangle (non carré) a 2 axes : les droites qui passent par le milieu des côtés opposés. Ses diagonales ne sont pas des axes.