Retour aux exercices CM2
ThèmeRévision (un peu de tout)Les nombres décimauxCalculer avec les décimauxLes fractionsMultiplication et division poséesProportionnalité et pourcentagesConversions et duréesPérimètres et airesLes problèmesFigures et symétrie
QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 45,721, quel est le chiffre des centièmes ?

    Réponse :

  2. 43,61 − 20,3 = ?

    Réponse :

  3. Gabriel a 18 billes. Il en donne la moitié à Hugo. Combien de billes donne-t-il ?

    Réponse :

  4. Dans 451, combien de fois 23 ? Donne le quotient et le reste de la division de 451 par 23.

    Quotient :Reste :

  5. Une voiture roule toujours à la même vitesse : elle parcourt 60 km en 1 heure. Quelle distance parcourt-elle en 2 heures ?

    Réponse :km

  6. Convertis : 5 min 45 s = … s

    Réponse :s

  7. Quel est le périmètre d'un carré de 25 m de côté ?

    25 m25 m

    Réponse :m

  8. Léa a 133 cartes. Chloé en a 86 de plus que Léa. Combien de cartes Chloé a-t-elle ?

    Réponse :

  9. Combien de sommets a un cube ?

    • 8
    • 4
    • 6
    • 12

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des centièmes est 2.

  2. 2. 23,31

    43,61 − 20,3 = 23,31. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On complète par un zéro pour avoir autant de chiffres après la virgule : 43,61 − 20,30. On calcule en centièmes : 4 361 − 2 030 = 2 331 centièmes, soit 23,31.

  3. 3. 9

    1/2 de 18 : on partage 18 en 2 parts égales, 18 : 2 = 9. Une part vaut 9.

  4. 4. quotient 19, reste 14

    On cherche le plus grand multiple de 23 qui ne dépasse pas 451 : 23 × 19 = 437 et 23 × 20 = 460 (trop grand). Le quotient est 19. Le reste est 451 − 437 = 14, plus petit que 23. Vérification : 23 × 19 + 14 = 451.

  5. 5. 120 km

    La distance est proportionnelle à la durée : en 2 heures, elle parcourt 2 fois plus. 2 × 60 = 120 km.

  6. 6. 345 s

    1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s, et 300 + 45 = 345 s.

  7. 7. 100 m

    Un carré a 4 côtés de même longueur : 4 × 25 = 100. Le périmètre est 100 m.

  8. 8. 219

    « 86 de plus » : on ajoute 86 au nombre de cartes de Léa. 133 + 86 = 219. Chloé a 219 cartes.

  9. 9. 8

    Un cube a 8 sommets : 4 en haut et 4 en bas.