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QuestionsNouvelle fiche
CorrigéAvec explicationsRéponses seules

Gratuit à imprimer et à photocopier pour la maison ou la classe. Format A4, noir et blanc.

eurekami

Révision de maths CM2

Une question sur chaque notion du CM2.

Prénom

Date

Note/ 9

  1. Dans 92,602, quel est le chiffre des millièmes ?

    Réponse :

  2. 78,35 − 9,94 = ?

    Réponse :

  3. Inès a 24 billes. Elle en donne la moitié à Chloé. Combien de billes donne-t-elle ?

    Réponse :

  4. Dans 541, combien de fois 9 ? Donne le quotient et le reste de la division de 541 par 9.

    Quotient :Reste :

  5. Une recette de gâteau pour 2 personnes demande 40 g de chocolat. Quelle quantité de chocolat faut-il pour 5 personnes ?

    Réponse :g

  6. Convertis : 5 min 15 s = … s

    Réponse :s

  7. Un rectangle mesure 24 m de longueur et 11 m de largeur. Quel est son périmètre ?

    24 m11 m

    Réponse :m

  8. Une classe de 25 élèves part en sortie. Le car coûte 300 €. Le prix est partagé équitablement entre les élèves. Combien chaque élève paie-t-il ?

    Réponse :€

  9. Un triangle qui a ses 3 côtés de même longueur s'appelle un triangle…

    • a. équilatéral
    • b. quelconque
    • c. rectangle
    • d. isocèle

Fiche gratuite : eurekami.com/fr/maths/exercices-cm2

pour l'adulte

Corrigé : Révision de maths CM2

  1. 1. 2

    Après la virgule, on trouve dans l'ordre les dixièmes, les centièmes et les millièmes. Le chiffre des millièmes est 2.

  2. 2. 68,41

    78,35 − 9,94 = 68,41. On pose l'opération en alignant les virgules : unités sous unités, dixièmes sous dixièmes. On calcule en centièmes : 7 835 − 994 = 6 841 centièmes, soit 68,41.

  3. 3. 12

    1/2 de 24 : on partage 24 en 2 parts égales, 24 : 2 = 12. Une part vaut 12.

  4. 4. quotient 60, reste 1

    On cherche le plus grand multiple de 9 qui ne dépasse pas 541 : 9 × 60 = 540 et 9 × 61 = 549 (trop grand). Le quotient est 60. Le reste est 541 − 540 = 1, plus petit que 9. Vérification : 9 × 60 + 1 = 541.

  5. 5. 100 g

    La quantité de chocolat est proportionnelle au nombre de personnes. Pour 1 personne : 40 : 2 = 20 g. Pour 5 personnes : 5 × 20 = 100 g.

  6. 6. 315 s

    1 min = 60 s, donc 5 min = 300 s, et 300 + 15 = 315 s.

  7. 7. 70 m

    Le périmètre, c'est la longueur du tour de la figure : 24 + 11 + 24 + 11 = 70. Ou bien : (24 + 11) × 2 = 70. Le périmètre est 70 m.

  8. 8. 12 €

    On partage 300 € en 25 parts égales : 300 : 25 = 12. Vérification : 25 × 12 = 300. Chaque élève paie 12 €.

  9. 9. a. équilatéral

    Équilatéral : 3 côtés égaux. Isocèle : au moins 2 côtés égaux.